培訓參與度太低？一招讓員工主動來上課

HR最常見的無力感是：課做了、群發了、提醒了——但員工還是不來。不是員工懶，而是培訓對他還不具備吸引力。想讓員工自發學習，不靠喊話，而靠“激發欲望”。

培訓沒人來，是因為沒有驅動力

站在員工視角，培訓為什麼會被忽略？

• 第一，內容不痛不癢，學了對升薪晉升無幫助

• 第二，形式太像上課，聽了兩個小時落地困難

• 第三，看不到成果回饋，學習像走進黑箱

所以參與度低不是問題本身，而是需求未被捕捉、成長路徑未被點亮。

要解決參與度，核心是改變學習體驗，從“要我學”變成“我想學”。

來看看我們有什麼核心辦法🤭

把培訓變成機會

培訓不是通知，而是資格；

不是消耗時間，而是換取成長的門票。

你可以問自己三個問題：

• 問題1：員工參加培訓能獲得什麼？

• 問題 2：沒參加會錯失什麼？

• 問題3：做到這兩點，報名率就會飆升。

比如：

• 課程結束可獲得認證徽章，意味著可參與更高級項目

• 完成學習可成為mentor，有機會帶新人；

• 學習成果優異者，可優先競選主管儲備崗。

當學習與機會掛鉤，它就不再是任務，而是競爭。

培訓也需要運營，讓學習變成吸引人的事件

課程標題要有吸引力

不是《情緒管理》，而是《如何優雅解決職場衝突》。

不是《溝通技巧》，而是《如何說一句話讓對方願意配合》。

學習過程要有參與感：

討論代替灌輸，實操取代聽講，案例拆解勝過理論推導。讓員工帶著問題來，帶著解決方案回去。

學習結果要可被看見

優質作業展示、案例分享、內網曝光、成長故事呈現，

學習一旦產生舞臺，就會產生更多學習者。

培訓不是推，是點燃

學習不是難事，難的是讓人感到值得。當員工意識到培訓能讓自己更強、能換來機會、能被看見、被提拔！

培訓通知不用發三遍，他們會自己來報名。驅動不是管理，而是激發。